Gitaarschool de Hout Alkmaar

Wie kan er aleemaal beginnen met gitaarlessen.
Gitaarles voor beginners tot vooropleiding tot beroepsopleiding.
Gemiddelde beginnersleeftijd is rond de negen jaar. Rond deze leeftijd is uw kind redelijk instaat het instrument op de juiste manier vast te houden. Er zijn natuurlijk altijd uitzonderingen
Voor de kinderen in de beginnersleeftijd zijn er speciale kleinere lesgitaren op de markt.

Wat kan je zoal verwachten?
Naast het volgen van een methodelijn is de muzikale interesse van de leerling uiteaard een van de belangrijkste motivatie's
Van daaruit bekijken we welke vaardigheden er nodig zijn om de eigen gekozen muziek te kunnen spelen.
Op de gitaar kan je naast melodieen ook begeleiding spelen.

Melodie.
Wanneer men een liedje kent, kan op gehoor de melodie worden gezocht op de gitaar met behulp van tips van de docent.

Begeleiding.
Wanneer men een liedje zingt kunnen de akkoorden erbij worden gespeeld. Het juiste akkoord op het juiste moment.
Op deze mannier ben je bezig met een aantal muzikale bouwstenen, zoals akkoorden en tonen, direct op je gehoor toe te passen, en dus ontwikkel/train je gelijk het muzikale gehoor. Dus motorische vaardigheden, zoals het pakken van akkoorden en het aanslaan van de snaren, worden direct verbonden aan een melodie.

Auditief. (luisterend leren)
De benadering is Auditief is vooral gebaseerd op eigen ondervinding door middel van experimenteren.
Dit experimenteren, gaat gepaard met motorische vaardigheden en luistervaardigheden en wordt gericht begeleid door de docent.
Het uitgangspunt om te beginnen zijn de liedjes die de leerling al kent/weet.
Hiermee wordt bedoeld dat de leerling een liedje kan zingen. Deze liedjes vormen het persoonlijke repertoire. (Van dit moment) en is tevens het lesmateriaal.
Voor kinderen zijn dit de liedjes in orde van grote van Vader Jacob, Kortjakje, Berend Botje. Voor volwassenen kunnen dit liedjes zijn uit het pop repertoire zoals Bob Dylan, Beatles, Rolling stones, het Nederlandse liedrepertoire tot en met de actuele hits van nu..
—————————————————————————————————
Algemene muzikale vorming
'Kunnen.'
Dit wordt in vele gevallen geïntegreerd in de gitaarlessen en betekend dat geleerd wordt over algemene muzikale zaken als toonhoogte, tempo, melodie, begeleiding, akkoorden, maatsoort.
—————————————————————————————————
Theorie
'Weten.'
Wanneer de behoefte ontstaat wat men geleerd heeft op muzikaal gebied onder woorden te brengen, te analyseren en te noteren, dan kan men theorie lessen volgen.

	Welkom bij: Gitaarschool "De Hout" te Alkmaar
	Wie kan er aleemaal beginnen met gitaarlessen. Gitaarles voor beginners tot vooropleiding tot beroepsopleiding. Gemiddelde beginnersleeftijd is rond de negen jaar. Rond deze leeftijd is uw kind redelijk instaat het instrument op de juiste manier vast te houden. Er zijn natuurlijk altijd uitzonderingen Voor de kinderen in de beginnersleeftijd zijn er speciale kleinere lesgitaren op de markt. Wat kan je zoal verwachten? Naast het volgen van een methodelijn is de muzikale interesse van de leerling uiteaard een van de belangrijkste motivatie's Van daaruit bekijken we welke vaardigheden er nodig zijn om de eigen gekozen muziek te kunnen spelen. Op de gitaar kan je naast melodieen ook begeleiding spelen. Melodie. Wanneer men een liedje kent, kan op gehoor de melodie worden gezocht op de gitaar met behulp van tips van de docent. Begeleiding. Wanneer men een liedje zingt kunnen de akkoorden erbij worden gespeeld. Het juiste akkoord op het juiste moment. Op deze mannier ben je bezig met een aantal muzikale bouwstenen, zoals akkoorden en tonen, direct op je gehoor toe te passen, en dus ontwikkel/train je gelijk het muzikale gehoor. Dus motorische vaardigheden, zoals het pakken van akkoorden en het aanslaan van de snaren, worden direct verbonden aan een melodie. Auditief. (luisterend leren) De benadering is Auditief is vooral gebaseerd op eigen ondervinding door middel van experimenteren. Dit experimenteren, gaat gepaard met motorische vaardigheden en luistervaardigheden en wordt gericht begeleid door de docent. Het uitgangspunt om te beginnen zijn de liedjes die de leerling al kent/weet. Hiermee wordt bedoeld dat de leerling een liedje kan zingen. Deze liedjes vormen het persoonlijke repertoire. (Van dit moment) en is tevens het lesmateriaal. Voor kinderen zijn dit de liedjes in orde van grote van Vader Jacob, Kortjakje, Berend Botje. Voor volwassenen kunnen dit liedjes zijn uit het pop repertoire zoals Bob Dylan, Beatles, Rolling stones, het Nederlandse liedrepertoire tot en met de actuele hits van nu.. ————————————————————————————————— Algemene muzikale vorming 'Kunnen.' Dit wordt in vele gevallen geïntegreerd in de gitaarlessen en betekend dat geleerd wordt over algemene muzikale zaken als toonhoogte, tempo, melodie, begeleiding, akkoorden, maatsoort. ————————————————————————————————— Theorie 'Weten.' Wanneer de behoefte ontstaat wat men geleerd heeft op muzikaal gebied onder woorden te brengen, te analyseren en te noteren, dan kan men theorie lessen volgen.